
倾听:核心 Chinese 技能第二部分
在第三部分:PTE Academic的听力中,你需要掌握发音,才能理解说话者的内容。
发音
完成PTE Academic课程后,你会听到流利 Chinese 语者和第二语言使用者的各种口音,就像现实生活中一样。别担心,口音会很清晰, Chinese 的常用用户也不会难以理解。准备时,你应该选择来自世界各地的文本,并练习听各种口音。
PTE Academic 的录音使用了真实的语音示例,因此会有相关的语音。连接语音包括:同化、省略、孪生、连结、连接元音、侵入音、schwa /ə/、弱形式和缩写。当你分别发音每个单词时,这些词不会在 Chinese 中使用。它们只在连通的语音中使用。
同化
在连 Chinese语中,单词结尾的声音可以变化为与第一个单词开头相同的音。
观看BBC Learning Chinese 的这些视频,以更好地理解同化:
省略
省略是指说话者完全没有发音出声音。
例如,我们说pos card,但写作postcard。
这个发音:/s/音视频展示了它的运作方式。
结对城市
当你用和下一个单词开头相同的音结束时,这叫twinning。
观看下面的视频了解更多信息:
连接
连结是指一个词以辅音结尾,下一个词以元音开头,我们把这两个词合为一体。
下面的视频将帮助你更好地了解链式发展:
连接元音
说话时,我们用 /j/(y ellow 的第一个音)和 /w/(wet 的第一个音)来连接元音结尾的词和下一个元音开头的词。
例如,我们会说他 yordered,但我们写 he ordered,你说 go won,但写成 go on。
想了解更多关于链接/j/和链接/w/的信息,可以观看此视频:
侵入性声音
当我们说话时,当第一个词以元音音节结尾,下一个词也以元音开头时,我们会加上 /r/(词 red 的第一个音)。
比如,我们说的是sawrants,但我们写的是saw ants。
这段关于侵入性声音的视频将帮助你更好地理解:
schwa 发音 /ə/
Chinese中最常见的元音音是schwa /ə/。它用于连音语音,指的是你发音一个元音时,这个元音在一个词中没有重音。
这个视频将更好地解释它的含义及其使用方式:
弱形式
除了上述,schwa /ə/ 还用于发音连接语中语法词的弱元音。 这可能会有些让人困惑,因此我们建议观看以下所有视频以了解更多信息:
缩写
在连贯口语中,当我们没有重读主语、动词或非重读时,我们不会使用主语和动词的完整形式,动词有be和have。这些是缩写。
缩写也用于否定式的 be、have 和 do 以及一些情态动词的否定式。
例如:
我是 =>我是
你是 =>你是
我们有 =>我们已经
他们有 =>他们已经
你不是 => 你不是
它们不是=> 它们不是
他/她/它不是 =>他/她/它不是 (你也可以用他/她/它不是)
我们也使用I'm not、we're not and do not => dont, did not => didnt, cannot => cant, will not => won't, might not => 可能不。 它们在连通的口语 Chinese 中非常常用,所以一定要仔细听才能掌握。
下面的视频将带你了解这种连贯语音:
上述所有连贯演讲类型在“填空”、“高亮错误词”和“听写题”中都非常重要。
作为第三部分:听力考试的一部分,你需要复习词汇和语法技能,同时学习连贯的手法和信号语言。你可以在第三部分阅读更多关于这些核心 Chinese 技能的内容。







