学术短语搭配表

关于学术短语搭配表

短语搭配,指的是通常一同出现的单词,这是英语语言的自然组成部分。能否熟练掌握和使用短语搭配是衡量个人英语水平的一个指标。 

学生往往会花费数小时孤立地学习新的单词,但找到经常一起使用的单词之间练习,这种常用搭配可能更有价值。 

掌握短语搭配是提高英语水平的重要环节,也是PTE教师在课堂教学中可以重点关注的领域。培生创制的短语搭配表(Academic Collocation List, 简称ACL),包含了书面学术英语中2,469个最常见且与教学密切相关的词汇搭配。 

该表是从培生国际学术英语语料库(PICAE)的书面课程中汇编而成,总计涉及超过2,500万单词。 

通过强调学习最重要的跨学科短语搭配,ACL可以帮助学生提高词汇搭配能力,从而提高学术英语的熟练度。 

ACL还可以为PTE教师的课程教学计划提供支持,并成为提高学习者学术英语语言发展的重要工具。 

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致谢

我们要感谢北亚利桑那大学应用语言学的荣誉教授Douglas Biber,以及爱荷华州立大学英语系的博士后助理研究员Bethany Gray,对源语料库进行的计算机分析。

我们相对计算机语言学家Andrew Roberts表达感谢,他为最初的短语搭配表添加了标签,并对学术短语搭配表ACL进行了验证性研究。

我们还要感谢专家组成员:班戈大学语言学名誉教授David Crystal,兰卡斯特大学英语语言学荣誉退休教授Geoffrey Leech,诺丁汉特伦特大学英语教育及英语作为第二语言教育专业高级讲师Diane Schmitt,字典顾问Della Summers,以及勋爵Randolph Quirk教授,FBA。

最后,我们还要感谢Mike Mayor,培生词典与参考编辑部主任;Chris Fox培生执行编辑。感谢他们提出的宝贵意见。还有培生标准及质量办公室高级副总裁John H.A.L. De Jong,感谢他对整个项目的支持。

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